教學目標：

【資料圖】

【知識與技能】

1、通過案例分析與討論，讓學生了解高效閱讀的過程與注意事項。

2、引導學生掌握高效閱讀的基本技巧。

【過程與方法】

1、創設情境，讓學生學會高效閱讀。

2、模擬高效閱讀，加強口語訓練，培養學生口語交際能力。

【情感、態度、價值觀】

1、通過小組活動，增強學生的團隊精神和合作意識。

2、培養學生重視高效閱讀，提高高效閱讀。

教學重點：

1、引導學生掌握高效閱讀技巧。

2、培養學生重視高效閱讀，提高高效閱讀。

教學難點：

1、引導學生掌握高效閱讀技巧。

2、鍛煉高效閱讀能力，提高口語表達能力。

教學方法：案例教學法、情境教學法和體驗式學習、團隊式學習相結合

教學手段：使用ppt多媒體課件，讓學生更直觀地感受閱讀技巧。，優化教學過程。

課前準備：

1、課前認真預習課本上的案例，初步了解的相關知識

2、課前搜集整理? 時的常見問題。

教學時間：一課時

教學流程：

新聞導入——案例分析——職來職往、視頻討論——初創情境、模擬自我介紹——再創情境、模擬應聘——課堂小結——布置作業

一、新聞閱讀導入

高效閱讀是一種能夠快速獲取信息、篩選有用信息的技能。在這個信息爆炸的時代，高效閱讀已經成為了必不可少的技能。

那么如何進行高效閱讀呢？今天我們大家就要一起來學習信息時代下如何高效閱讀，希望能為同學們開啟。。

從本篇開始我們將正式學習高效閱讀的技巧。首先，我們要了解怎樣才能讀的更快。

二、我們都是幫幫團——案例分析

你平常是怎么看書的呢？我猜啊，你可能會先打開一本書，花上1到2個小時，認認真真一頁一頁地讀，今天讀不完，明天接著讀。讀完一本書，再讀另一本書。比較勤奮一點的人呢，還會一邊書讀，一邊做做筆記，寫點摘抄。

這是我們很多人都有的閱讀強迫癥，拿到一本書，也不管是什么類型的，一定要一字一句，從頭看到尾，才覺得是讀完了。這里有兩個錯誤的閱讀習慣，一是必須要逐字逐句地閱讀，二是必須要從頭讀到尾，這兩個壞習慣拖慢了你的閱讀速度。今天，我們先解決“必須要逐字逐句地閱讀”這個強迫癥。

為什么別人能一目十行？

昨天我們講到眼睛移動的速度，決定了我們的閱讀速度，我們可以用“指讀法”來提高閱讀速度。但這種方法再快，終究還是要一字一句地閱讀。

而真正的速讀高手，并不是一個字一個字地看，而是一行一行地看，甚至能夠做到一頁一頁地看。如果你仔細觀察，會發現他的目光是沿著斜線移動的，從左到右跨過兩三行，再從右到左跨過兩三行，快速地走一個之字型，這個之是久而久之的之。我在文稿中準備了一張圖片，為你展示了快速閱讀時，目光是怎么在書本上移動的。這還只是一般的速讀者，頂級高手在看一頁內容的時候，眼睛是上下左右跳動的，就好像在看一幅畫一樣。這是怎么做到的呢？我們先要了解一下，閱讀時眼球是怎么運動的。我們眼睛的聚焦范圍其實是一個圓形，當你在看一個字的時候，你不但能看清這個字，還能用余光看到它旁邊的字，包括它上下左右的字都能看清。如果你的視線范圍里只有一個字，一個詞，閱讀的速度，當然就慢了。但如果你一眼能看到一句話，一整行，自然就讀得飛快。所以說，視覺寬度和眼睛的移動速度一起，決定了我們的閱讀速度。

第一階段：線式閱讀

當你使用不同的閱讀方法時，視覺寬度和眼睛移動的速度，會不一樣。

比如說，最基礎的點式閱讀，視覺寬度就比較小，眼睛移動的速度也比較慢。什么是點式閱讀呢？就是一次只看一個字或者一個詞，一字一頓或者一詞一頓地閱讀，然后再合起來理解其中的意義。很多人就是這么讀書的，但實際上，點式閱讀法由于閱讀單位小，注視時間長，容易導致默讀和回讀，所以速度很慢。同時，由于接收的信息過于零散，與大腦思維活動的節奏差距太大，也十分影響閱讀的記憶。

比點式閱讀法更快、更高效的，是線式閱讀法，也就是以短語或者句子為單位來閱讀，你一眼掃過去，可以捕捉到一個詞組、一個句子，甚至是一整行。用這種方法讀書，速度很快，你沒時間默讀出所有的詞，只能靠眼睛來獲取詞的意義。所以，它能有效地避免默讀。

那怎么練習線式閱讀呢？首先，你要改掉原來逐字逐句閱讀的習慣。

作者提供了一種新的手指動作，幫助我們在閱讀時，直接去看短語，而不是單個的字或者詞。這種手指動作，就是畫圈運動，一邊畫圈，一邊閱讀。你可以看看文稿里的圖片，然后按照圖中演示的方法，用你的食指，先在段落的第一行下面，平著畫條線，畫到末尾以后，向下移動3行或者更多，從右往左返回時快速畫圈。

要注意，花在畫圈上的時間最長不超過2分鐘，越短越好。你要確保讀完了第一行畫線的句子，至于圈圈里的文字，大致看看就可以了。

在做這個練習時，你可能會一點內容也看不進去。不要著急，這個練習主要是讓你的手指能夠流暢自如地移動，不是要你去讀懂所有的文字。如果這樣讓你心煩，你可以把書倒著看，免得分散注意力，企圖去讀懂文字的意思。

第二階段：分段式閱讀

用畫圈的方法，大約讀完10頁書之后，你的手指就能夠流暢自如地快速移動，你的眼睛也能夠一次看到短語、短句，而不是單個的字和詞了。這時，你就不需要再依賴畫圈來引導視線，可以進入下一個練習階段——分段式閱讀了。

善于快速閱讀的人，眼睛的余光一般都能看得比較遠。他們的眼睛在看書的時候，是沿著書面的中心線上下垂直移動的，同時還能迅速捕捉到關鍵詞，抓住主要內容。這種上下垂直閱讀的方法，從根本上打破了我們橫向閱讀的習慣，需要我們刻意地訓練，才能夠做到。

小結和回顧：

1.我們很多人都有的閱讀強迫癥，一定要逐字逐句，從頭到尾讀完一本書，其實這是非常低效的閱讀方式。

2.影響我們閱讀速度的除了眼睛的移動速度，還有視覺寬度。

3.在閱讀時，一次只注視一個字或者一個詞，一字一頓或者一詞一頓地閱讀，然后再合起來理解其中的意義，這種閱讀方法叫做點式閱讀。它速度慢，效率低。

4.在閱讀時，以短語或者是句子為注視單位，一眼掃過去，可以捕捉到一個詞組、句子或者一整行的閱讀方法，叫做線式閱讀法。我們可以用“畫圈運動”來練習這種閱讀方法。

5.善于快速閱讀的人，他們的眼睛在看書的時候是沿著書面的中心線上下垂直移動的，并且能夠從文章中迅速找到關鍵詞，抓住主要內容。我們可以用手指劃線法，來練習分段閱讀。

6.閱讀時，把一行文字，一段文字，或者整頁的文字作為每次閱讀的注視單位，這種閱讀方法叫做面式閱讀法。一目一頁的面式閱讀，是速讀的最高境界，需要刻苦地練習才能做到。

第二部分的內容就到這里了。下一篇，我們將一起去探索《如何高效閱讀》這本書的第三部分，帶著目的去閱讀，快速獲取想要的信息。

請您實踐：

1.找一本雜志，嘗試使用“畫圈法”練習閱讀10頁內容。

2.找一本50頁到100頁的通俗讀物，嘗試使用“遮蓋法”快速讀完一本書。

那么如何進行高效閱讀呢？

第一，建立正確的閱讀態度。高效閱讀首先需要建立正確的閱讀態度。閱讀不是一件簡單的事情，需要全神貫注的投入和專注力。在閱讀前，建議先調整好心態，讓自己保持專注和興趣，這樣才能有更好的閱讀效果。

第二，了解閱讀材料的背景。在閱讀前，可以先了解一下閱讀材料的背景信息，例如作者、出版社、出版時間等等。這些信息可以幫助你更好地理解閱讀材料的內容和意圖，從而更加高效地閱讀。

第三，掌握閱讀技巧。高效閱讀需要掌握一些閱讀技巧，例如快速瀏覽、尋找關鍵詞、標注重點等等。這些技巧可以幫助你更快速地獲取信息和篩選有用信息，提高閱讀效率。

第四，劃分閱讀重點。在閱讀過程中，可以根據自己的需要和目的，劃分出閱讀的重點部分。例如，對于一篇論文，可以先讀摘要和結論部分，再根據需要選擇閱讀中間部分的內容。這樣可以更加高效地獲取信息和篩選有用信息。

第五，積極思考和總結。高效閱讀不僅僅是獲取信息，還需要積極思考和總結。在閱讀過程中，可以根據自己的理解和思考，提出問題和思考點，加深自己的理解和記憶。同時，還可以將讀過的內容進行總結和歸納，加深印象和記憶。

第六，保持閱讀習慣。高效閱讀需要保持閱讀習慣。閱讀不是一次性的事情，需要長期的積累和堅持。因此，建議每天保持一定的閱讀時間和頻率，讓自己的閱讀習慣逐漸形成和鞏固。

第七，選擇適合自己的閱讀方式。高效閱讀不僅僅是快速閱讀，還需要選擇適合自己的閱讀方式。例如，有些人喜歡聽書，有些人喜歡看書，還有些人喜歡用電子書閱讀。選擇適合自己的閱讀方式，可以提高閱讀效率和舒適度。

第八，適當放松和休息。高效閱讀需要保持專注和集中力，但也需要適當放松和休息。長時間的閱讀會讓人疲勞和眼睛疲勞，建議每隔一段時間進行適當的休息和眼保健操，讓自己的身體和眼睛得到充分的休息。

第九，與他人交流和分享。高效閱讀不僅僅是個人的事情，還需要與他人進行交流和分享。與他人交流和分享閱讀體驗，可以拓寬自己的視野和思路，同時也可以獲得他人的反饋和建議，進一步提高自己的閱讀能力和效果。

第十，多元化的閱讀內容。高效閱讀不僅僅是閱讀一種類型的內容，還需要多元化的閱讀內容。例如，可以讀小說、詩歌、雜志、新聞、學術論文等等，這樣可以不斷拓寬自己的知識和視野，提高自己的閱讀水平和素質。

高效閱讀是一種必不可少的技能。通過以上一系列的技巧和建議，相信每個人都可以成為高效閱讀的專家。閱讀不僅可以提高個人素質和知識水平，還可以讓我們更好地適應社會的發展和變化。

有些人可能一開始閱讀會記不住內容，但是沒有關系，積跬步可至千里，多堅持，會越來越輕松。

另外，最好的方法永遠是學以致用，輸入書籍知識的同時，可以考慮把知識輸出到各個平臺上，與他人分享和互動，對知識的理解將更上一臺階。

書上學來終覺淺，絕知此事要躬行！