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日期：2023-05-07 23:23:54 來源：樂拇指

1、今天，老師布置了一個奇怪的作業(yè)，就是讓我們回去觀察蘋果。

【資料圖】

2、我想：蘋果有什么好觀察的？于是，我?guī)е@個疑問回家了。

3、我和媽媽一起把一個蘋果切開了，蘋果剛切開時，果肉雪白雪白的，還散發(fā)著一股迷人的香氣。

4、讓我流了一大攤口水，可我還是忍住了，沒有吃。

5、大概過了三十分鐘，蘋果開始變黃了。

6、沒切開的，也出現(xiàn)了小斑點。

7、這點讓我很好奇。

8、過了差不多一個小時，切開的皮向上翻了起來，并往里卷了，果肉就出現(xiàn)了一條條黃色的曲線。

9、昨天我們觀察了蘋果，那么第二天老師會讓我們怎么觀察呢？第二天，老師又布置了一個奇怪的作業(yè)。

10、讓一半的蘋果放進鹽水里泡著觀察。

11、我又想：泡在鹽水里的蘋果又是怎樣的呢？媽媽說要我和他一起去買蘋果，我就把昨天放著的蘋果切開，當(dāng)作這次的“實驗品”回來時，沒泡的已經(jīng)發(fā)黃，而泡了的，只有一點點黃!這是怎么回事？我去問爸爸。

12、爸爸說：“因為蘋果里有酶，酶和空氣接觸，，就會氧化，所以才會變黃。

13、而在鹽水里有一種物質(zhì)，會使氧化沒有那么快，所以才會這樣。

14、”大自然真是太奇妙了!。

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